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摘要:
<正>有这样一道题目:一瓶酱油连瓶重700克,用去一半后,连瓶重410克,这个酱油瓶有多重?酱油有多重?学生解答的错误率居高不下。我在教学中是这样处理的。一、改题,贴近实际我先把题目做了修改,将瓶装酱油改成杯中装水。我带着满杯水进入教室,放置于讲台。然后出示题目:老师这杯水连杯重400克,喝了一半后连杯重250克,老师的玻璃杯有多重,杯中的水有多重?二、"笑"问,引发思考
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文献信息
篇名 “老师把玻璃杯也喝下去一半了”
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 改题 一杯水 数量关系
年,卷(期) jysj_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.5
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节点文献
改题
一杯水
数量关系
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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