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摘要:
根据《英语新课程标准》初中阶段词汇教学应达到的目标和要求,本文遵循英语词汇的教学原则,结合中学生的身心特点,浅谈几点关于词汇的教学方法,以求激发学生的学习兴趣,使他们能以轻松的心情,较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。
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文献信息
篇名 初中英语词汇教学研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 英语 词汇教学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1793字 语种 中文
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英语
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人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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