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摘要:
社会经济的发展对高职院校公共英语教学的有效性提出了新的要求。高职院校学生方面的英语基础薄弱、学习兴趣缺失与教师方面的师资不足、结构不合理、专业素养偏低构成了当前高职公共英语教学低效现状的主因。教师需要提升自身综合素养,通过有效的课堂教学与管理的实施,切实让高职院校公共英语的有效教学落到实处。
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高职院校
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文献信息
篇名 高职院校公共英语教学有效性研究
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 高职院校 公共英语 有效教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 【教育广角】
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 5220字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 温柳春 10 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职院校
公共英语
有效教学
研究起点
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期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
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