ISAS教学法在就业指导课程中的运用研究

• 作者: 吴猛 李作威
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: ISAS教学法 就业指导 能力提升
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G647.38

摘要

ISAS教学法强调以学生为主体,以提升学生参与程度为手段,采用具体的教学任务和教学目标来推动教学活动开展。本研究将ISAS教学法应用于就业指导课程中,即通过对就业指导课程模块分解、师生共同参与教学学习、教师评价学生成果等环节开展此项教学工作,不仅可以提升学生综合能力和教师的教学能力,也可以为高校培养适合社会发展需要的人才提供了有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴猛		15	71	4.0	8.0
2	李作威		7	6	1.0	2.0