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摘要:
<正>他们幼小的心灵紧紧抓住最后一丝希望,就像一支蜡烛的光照亮了整片天空。他们的希望很简单,大树不死就好。星期二,照例的阅读课。看到我,孩子们就欢呼起来:"又可以听故事咯!又可以听故事咯!"打开课件,显示绘本的封面,他们已经会齐声读出书名了:"爱——心——树——"尾音拖得老长,表达他们的喜爱和热情。看封面,说说你看到的以及一切你想说的。"老师,这本书可能是说这个男孩和这棵树的事。"真好,会根据封面猜
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 因为慈悲,所以懂得
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 爱心树 告诉我 就这样 开始体 造房子 外界事物 大段 闹矛盾 次对
年,卷(期) ddjyj_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 沈利克 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱心树
告诉我
就这样
开始体
造房子
外界事物
大段
闹矛盾
次对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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