高等数学教学中融入数学建模思想的方法与实践

• 作者: 凌春英
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数学建模 应用实例
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 73-74,77
• 页数: 3页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 1894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.05.021

摘要

数学建模是培养学生利用数学知识、数学思想和数学软件解决实际问题的有效手段,是联系数学理论与实际生活具体实例的桥梁和纽带.通过具体实例说明在高等数学课堂中融入数学建模思想的教学方法与技巧,探讨了高等数学课程教学与学生的数学建模思想培养的有效结合方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌春英	黑龙江财经学院基础部	10	6	2.0	2.0