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摘要:
分析广西沿海地区"地本资源",提出广西高校应把握好开发与利用"地本资源"增强形势与政策课教学实效性的三个维度,深化形势与政策课教学改革,通过课堂教学、校园文化活动、社会实践活动、网络实践教学、家庭实践教学等路径把宝贵的"地本"资源融入形势与政策课教学中,提升形势与政策课教学的实效性.
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文献信息
篇名 利用广西沿海地区"地本资源"开展形势与政策课教学的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 广西沿海地区 "地本资源" 形势与政策课教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 45-46,60
页数 3页 分类号 G
字数 4943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫绍深 22 52 4.0 7.0
2 赖燕 24 19 3.0 3.0
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广西沿海地区
"地本资源"
形势与政策课教学
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广西教育(高等教育)
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chi
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