点拨教学法在心血管内科护理教学中的应用

• 作者: 付倩丽 邓荔 邓雪琼
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 点拨教学法 护生 护理教学 临床实习 心血管内科
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1897-1898
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

[目的]探讨点拨教学法在心血管内科临床护理教学中的应用。[方法]将93名护生分为观察组48人和对照组45人，对照组运用传统护理教学法，观察组采用点拨教学法进行护理教学。轮转结束前对护生进行理论和技能考核，要求护生每人撰写1份护理病历，按医院的统一标准进行评分。[结果]观察组护生专科理论成绩、专科操作成绩和护理病历书写成绩高于对照组(P <0.05)。[结论]在心血管内科临床护理教学中应用点拨教学法可提高教学效果，效果优于传统护理教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付倩丽		9	15	2.0	3.0
2	邓雪琼		9	26	3.0	4.0
3	邓荔		7	16	2.0	4.0