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摘要:
小学英语教学有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。如何能有效地激发学生的学习兴趣,主动地参与学习,从而取得更好的教学效果。
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文献信息
篇名 小学英语课堂教与学的实践探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 兴趣培养 教与学活动
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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1 王国艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
兴趣培养
教与学活动
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期刊影响力
未来英才
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