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陶行知教育思想的现代性视野对高考改革的启示
陶行知教育思想的现代性视野对高考改革的启示
作者:
贾仲辉
魏净霞
原文服务方:
教育与教学研究
教育家
陶行知
教育思想,高考改革
摘要:
陶行知先生是中国伟大的人民教育家,他的教育思想中有许多超前性的改革理念.其中包括:重视生活教育,提倡“教学做合一”;主张教育公平与民主教育的普及;为了学生的全面、整体发展,提出了综合教育等理念.通过对陶行知教育思想现代性的学习来反观目前的高考改革,应该更加注重学生观察、实践等主动探究能力的生成,在教育上给予学校、市场等主体更多的自主权利,科学调整高中现有的课程与教学.
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文献信息
篇名
陶行知教育思想的现代性视野对高考改革的启示
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
教育家
陶行知
教育思想,高考改革
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
“教育思想”专题
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G40-092.6
字数
语种
中文
DOI
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贾仲辉
浙江师范大学教师教育学院
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魏净霞
浙江师范大学教师教育学院
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节点文献
教育家
陶行知
教育思想,高考改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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