多终端混合学习环境构建研究

• 作者: 贺昉
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 多终端 混合学习 学习环境
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 基础设施与环境建设
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3359字
• 语种: 中文

摘要

随着技术和设备的发展,智能手机、平板电脑和智能电视等智能设备逐渐成为常见网络学习终端,与传统的计算机在线学习共同支持了移动时代新型的混合学习模式.本文以高职《职业英语》为例,构建了能够适应多终端学习的网络学习环境,并分析了不同学习情景下适用的终端类型与学习形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺昉	广东食品药品职业学院电教图书信息中心	14	35	3.0	4.0