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摘要:
实验教学在应用型人才的培养中具有非常重要的作用.“土壤肥料学”是农科专业中一门重要的专业基础课,为学习作物栽培技术、合理施肥和农业环境管理打下良好的基础.为了适应新世纪人才培养的要求,及我校应用型人才培养的定位目标,结合该课程教学的特点,对实验课的教学内容、教学方法及考核方式进行教改探索,以期激发学生的自主学习兴趣,提高学生的实践动手能力和创新精神,为农业类应用型人才培养提供更实用的教学模式.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的土壤肥料学实验教学改革探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 应用型人才 土壤肥料学 实验教学 改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢树昌 天津农学院农学与资源环境学院 80 783 15.0 25.0
2 王瑞 天津农学院农业分析测试中心 48 371 11.0 17.0
3 刘惠芬 天津农学院农学与资源环境学院 38 865 15.0 29.0
4 王小波 天津农学院农学与资源环境学院 36 199 8.0 12.0
5 桂枝 天津农学院农学与资源环境学院 36 385 12.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
土壤肥料学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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