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苏霍姆林斯基曾有论述:“当儿童跨进校门以后,不要把他们的思维套进黑板和语文课堂的框框里,不要让教室的四堵墙壁把他们跟气象万千的世界隔绝开来,因为世界的奥秘中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。”树立大语文观念,找准学科契合点,大胆尝试,探索综合性学习更广泛的实践方式是打开语文学习的另一扇窗的关键所在。
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篇名 浅谈语文综合实践活动的几点做法
来源期刊 学周刊C版 学科
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年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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