破除校园"数据孤岛"新思路

• 作者: 刘传尧
• 来源期刊: 中国教育网络
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 应用系统
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 字数: 4330字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘传尧	厦门大学现代教育技术与实践训练中心	6	24	3.0	4.0