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摘要:
有效教学是实现教学目标的重要依托。教学活动有积极效果,才能够保证教学目标的实现。在小学英语教学中,要做到有效教学就需要针对当前小学英语教学中存在的问题,如教学目标模糊、教学模式单一、评价体系缺乏、家校合作欠缺等采取有效措施,帮助改善当前低效率的小学英语教学现状。
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篇名 小学英语有效教学研究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学 英语教学 有效教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
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小学
英语教学
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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