论英国 "连锁学校" 政策

• 作者: 姚琳 张亚楠
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 英国 基础教育 均衡发展 "连锁学校"
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G639.1
• 字数: 4609字
• 语种: 中文

摘要

改善薄弱学校、推进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题.近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索.英国 "连锁学校" 的实践为其基础教育的均衡发展做出了重大贡献.就我国基础教育的均衡发展而言,无疑可以从这种新的学校组织形式中吸取宝贵的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚琳	西南大学教育学部统筹城乡教育发展研究中心	26	130	7.0	10.0
2	张亚楠	西南大学教育学部	9	20	3.0	4.0