有“核心”,也需“共识”——全国中学社会主义核心价值观教育研讨会综述

• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 持续用力 正面教育 自我教育 行为习惯
• 年，卷（期）: zgdy_2015,（9）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G412

摘要

要不断增强培育和践行社会主义核心价值观的针对性和实效性,在融入融合融通上下功夫。在落细落小落实上见成效,把品德发展与价值观养成、正面教育与自我教育、观念形成与行为习惯结合起来。久久为功,持续用力。