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摘要:
<正>在"全国未成年人思想道德建设工作"会议上,教育部部长袁贵仁有过这样的表述:把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,是全面贯彻党的教育方针的必然要求,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务。在语文教学中,通过语文学科的工具性和人文性渗透社会主义核心价值观教育,有利于语文课程三维目标的情感态度和价值观目标的落实,有利于学生感受和领悟社会主义核心价值观,更有利于引领学生树立正确
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培育途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在作文教学中渗透社会主义核心价值观教育——以小学作文教学《祖国在我心中》为例
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 小学作文教学 祖国统一 作文课 思想道德建设 袁贵仁 情感态度 思辨能力 学习语言 三维目标 澳门回
年,卷(期) ccb_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏绮云 武汉市江汉区教育局小学教研室 23 6 2.0 2.0
2 邹莉华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
祖国统一
作文课
思想道德建设
袁贵仁
情感态度
思辨能力
学习语言
三维目标
澳门回
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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