基于4G的移动终端在线交互学习优势分析

• 作者: 吴振峰 夏丽雯 张敬
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 4G终端 移动教育 交互学习 优势
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4762字
• 语种: 中文

摘要

随着移动网络开始从3G过渡到4G,移动教育的灵活性、普及性、个性化、移动性等特征将得到增强,决定移动教育质量的交互学习的时空性、交互学习内容的多样性、交互学习过程的非线性也将得到进一步满足,从而实现移动教育 "Anyone,Anytime,Anywhere,Anystyle"(4A)的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴振峰		15	75	5.0	8.0
2	张敬		13	13	2.0	3.0
3	夏丽雯		27	19	4.0	4.0