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论《审美教育书简》中席勒对人的塑造
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摘要：
德国美学家席勒的《审美教育书筒》在美学领域中具有重大的影响。在继承了卢梭对人性异化的分析以及康德的部分美学思想后，席勒对康德所推崇的审美王国表现出巨大的兴趣。通过反思法国大革命，并受到“狂舰突进”运动的影响，席勒对“人”提出了新的要求，通过对自然的人和道德的人的论述，席勒提出了通过美和艺术，实现人类自由、建立“完整的人”这一理想。
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文献信息
| 篇名 | 论《审美教育书简》中席勒对人的塑造 | ||
| 来源期刊 | 长安学刊：哲学社会科学版 | 学科 | 哲学 |
| 关键词 | 异化 美与艺术 审美 完整的人 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-107 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | B83-0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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异化
美与艺术
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长安学刊
主办单位：
陕西省社会科学院长安文化研究中心
陕西省写作学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
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语种：
出版文献量（篇）
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