农村教师职业意识发展:现状、原因及对策

• 作者: 刘艾清 厉飞飞
• 来源期刊: 教育学术月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 职业意识 调查研究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教师与学生发展
• 页码范围: 84-89
• 分类号: G655
• 语种: 中文

摘要

教师职业意识从属于教师心理素质范畴.根据职业意识要素划分,结合问卷调查,分析出农村教师职业意识现状:实利主义倾向的职业价值观、谋生手段的职业需要、履行程度不高的职业道德、倦怠感严重的职业气质.造成这一现状的原因包括:农村教师精神生活不被重视、农村教师学习和竞争氛围不浓、农村教师缺少监管和激励、农村教师缺乏职业成就感.为此提出监管与重视、学习与培训、奖励与流动、反思与研修等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉飞飞	江苏省盐城师范学院教育科学学院	2	5	1.0	2.0