论大学教学发展中心之教学领导使命及其践履

• 作者: 张睦楚 汪明 贾彦琪 陈婷婷
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教学 大学教学发展中心 教学领导
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

我国大学教学发展中心正处于建设初期，将教学领导作为其使命，一方面符合高校学科专业性强，需要依托组织进行教学领导的需要；另一方面也有利于打破当前大学教学发展中心职能定位混乱的迷局。为了切实肩负起教学领导的使命，大学教学发展需要首先在组织建制上获得独立，以此作为产生领导号召力的保障；其次，在高校“重科研轻教学”的局面下，将观念引领作为自己的首要任务，以观念带动行动；最后，在路径选择方面，应当明确教学领导的内涵，淡化与生俱来的管理倾向，并采取分布式领导方式，以免陷入英雄主义的泥淖。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪明	北京师范大学教育学部	71	363	11.0	16.0
2	张睦楚	北京师范大学教育学部	51	170	6.0	11.0
3	贾彦琪	北京师范大学教育学部	36	95	6.0	8.0
4	陈婷婷	北京师范大学教育学部	19	19	3.0	4.0