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摘要:
长久以来,在大学生的心目当中,思想道德修养课都是可有可无的课程,甚至于我们自己的专业教师,都没有真正重视这门课程,原因在于从该门课程的重视程度,以及教师在授课过程中所做的设计和规划,以及如何引发学生的思考和兴趣,授课教师都没有进行认真地思考。本文从学生需要获得的知识实际出发,以经验和事实说话,思考如何优化思想道德修养与法律基础课,并提出相应的建议。
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文献信息
篇名 优化思想道德修养与法律基础课的思考和建议
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 优化 基础课 思考 建议
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 D64
字数 3622字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡笃瑜 6 20 3.0 4.0
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期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
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13453
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