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摘要:
随着新课改理念的不断深入人心,追求幸福,营造和谐、民主、宽松的教学氛围已经成为每个教师追求的根本目的.在初中语文课堂中,要不断引导并帮助学生获得真知,促进学生的全面发展,让每个孩子都在自己独特的人生阶段,有所收获;促使学生体验成功的喜悦,幸福地与同学、老师友好相处,启发他们不断反思,获得愉悦的感受.
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文献信息
篇名 让语文课堂溢满幸福——初中语义课堂幸福教学的追求和尝试
来源期刊 创新时代 学科
关键词 初中语文课堂教学 幸福 追求与尝试
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 创新思考
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2859字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕琴 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文课堂教学
幸福
追求与尝试
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新时代
月刊
1674-6538
11-5830/N
大16开
北京市朝阳区东三环南路98号高和蓝峰大厦501室
2-297
2009
chi
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603
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