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当前的语文教学,还是以应试为主导,导致学生在阅读课上受到了压抑和束缚,对语文课产生厌倦心理.因此,合理运用"阅读期待",能让小学语文课堂焕发生命的活力.
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文献信息
篇名 如何让小学语文课堂焕发生命的活力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 阅读期待 语文 活力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 502-503
页数 2页 分类号
字数 4053字 语种 中文
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