当“全息性”课程观邂逅“数字化”——江苏省张家港市第一中学e学习课程特色管窥

• 作者: 徐浩明 祝荣泉
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 全息性 数字化 e学习 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

国家课程的数字化实施,是张家港市第一中学的显著特色。学校在全息性课程观指导下,利用＂教学邦＂云平台进行语数外政史地物化生等学科的数字化教学,已经开展两年有余,积累了相关经验,加深了对数字化学习的形态和意义的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝荣泉		26	7	2.0	2.0
2	徐浩明		6	0	0.0	0.0