通过艺术促进幼儿的全面发展——介绍《我是儿童艺术家——学前儿童视觉艺术的发展》一书有感

• 作者: 孙冬梅
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 视觉艺术 学前儿童 艺术家 幼儿园 全面发展 学习成绩 美国研究 艺术教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

美国研究表明，艺术与学习成绩之间有一种正相关的联系，也就是说，艺术活动能够促进学生的学习成绩。这一发现促使美国人去重视艺术教育，不仅在小学，更在幼儿园。《我是儿童艺术家学前儿童视觉艺术的发展》这本书讲述了高宽课程是如何凭借艺术自身的价值，来促进儿童艺术才能及其他领域的发展的。