中国医疗救护员学历教育探讨

• 作者: 郑进
• 来源期刊: 中华灾害救援医学
• 学科: 医学
• 关键词: 医疗救护员 专科 学历教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 523-525
• 页数: 3页
• 分类号: R129
• 字数: 3515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13919/j.issn.2095-6274.2015.09.014

摘要

医疗救护员(emergency medical technician,EMT)的素质关乎急救医疗服务的效率和质量,如何培养EMT是国际共同关注的课题.我国医学高等教育的大众化与专业设置趋同化,导致了我国医学专科学历毕业生供大于求,就业困难.笔者从EMT的职业性质、课程内容、授课学时数和美国EMT培养的发展趋势等方面人手,阐述了我国EMT培养应以专科学历教育为主的重要性,对我国EMT培养或有参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑进	河南医学高等专科学校教务处	24	67	4.0	7.0