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摘要:
多元学习理论对大学英语教学有着重要的影响。在这种理论的指导下,研究与探索"大学生英语素质拓展"的理论与实践问题,首先一定要结合本校的实际制定一个详细的"拓展策略",并在这个策略的指导下开始相关的理论研究与具体实践。特别是在具体的实践中,还应该注意"借鉴与创新"的问题。前者可以使探索少走弯路,后者可以使探索更具成效。
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文献信息
篇名 多元学习环境下大学生英语素质拓展培养研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语素质 多元学习环境 拓展研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 H319.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳 重庆科技学院外国语学院 13 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语素质
多元学习环境
拓展研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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