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摘要:
通过对广州市珠光路小学全体在读学生问卷调查,探讨现代都市中,低社会经济文化背景下的学生真实的成长环境,厘清各影响学生成长的因素及其作用,为学校有效办学提供可行性支撑,为学校开设特色课程,开展专项研究提供科学依据,为现代都市中,低社会经济文化背景群体教育提供样本.
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文献信息
篇名 现代都市中低社会经济文化背景学生的成长环境调查——以广州市越秀区珠光路小学为例
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 现代都市 低社会经济文化背景 学生 成长环境
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 调查与分析
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G641
字数 4088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世伟 华南师范大学教育科学学院 10 15 2.0 3.0
2 汤洁 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代都市
低社会经济文化背景
学生
成长环境
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