以情为媒，打造温情流淌的美术欣赏课堂

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 欣赏课 情感体验
• 年，卷（期）: sems_2015,（12）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

美术欣赏课是小学美术教学中的重要组成．只有激发学生的学习兴趣．并把这种兴趣转变成情感态度，以情动情．以情育情．用情感来驾驭课堂交流的气氛，用情感来感化学生．把学生带入美妙的学习乐园．才能调动学习的积极性。要让美术欣赏课与其他学科相联系，让课程整合起来．通过学科问的沟通、渗透．从中实现多元的、开放的、综合的美术欣赏课教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婷		7	6	2.0	2.0