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摘要:
针对英语口语在当前高考英语模式中的地位及英语教学中存在的问题,通过结合教学实践,寻找根源,研究学生“说”的困惑;同时对口语教学现状进行具体分析,寻找对策,就如何培养学生说英语的兴趣、习惯和能力进行探讨;最终进行模拟实践与效果对比,总结出提升学生“说”的英语能力策略。
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文献信息
篇名 新高考模式下的口语教学研究--在英语教学中培养学生“说”的能力
来源期刊 英语教师 学科
关键词 新高考模式 口语教学 能力培养
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号
字数 4445字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新高考模式
口语教学
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
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13905
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