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摘要:
学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法.智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,"差生"差就差在学习方法,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法,不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法,只要方法好,绝大多数学生都能够取得优异成绩.
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联系
区别
新课改下初中化学教学的新思考
新课改
初中化学教育
新思考
探究小组合作学习在初中化学复习教学中的应用
部分学生参与
全体学生参与
考察、课内外结合
小组合作学习
初中化学情感教学研究
初中化学
教学课堂
情感教育
渗透策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈初中化学学习方法
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 初中生 化学教学 学习方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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1 郝芳清 朔州市右玉县第三中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中生
化学教学
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
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