基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以大学物理课程教学为例,结合教学实践,针对现行考核方法、考核理念、考核目的、考核内容、考核形式等方面存在的问题,转变观念,坚持“重期末考核向重平时考核,重笔试考核向重口(面)试考核”两转向,在我校小班教学中试点期末口(面)试考核方案。以下重点探讨“为什么试行口试”,简介“如何组织口试”,通过2014~2015学年第一学期在实验班和卓越工程师班实践一学期,实践效果良好,可更好地了解学生的学和教师的教,为其他课程考核体系的改革提供参考。
推荐文章
学时缩减条件下大学物理课程改革的探索与实践
学时缩减
工科大学物理
教学改革
支撑作用
高职类院校大学物理课程考核模式改革探索
大学物理
课程考核
模式改革
贯彻大学物理课程教学基本要求的研究
大学物理
教学改革
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学物理课程期末口试的实践与探索
来源期刊 物理通报 学科
关键词 大学物理 考试改革 口试
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 15-16,20
页数 3页 分类号
字数 2616字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马东旭 中北大学理学院 9 49 3.0 7.0
2 刘兴来 中北大学理学院 25 108 6.0 9.0
3 胡俊丽 中北大学理学院 18 52 4.0 6.0
4 王建邦 中北大学理学院 28 102 6.0 8.0
5 侯利洁 中北大学理学院 9 17 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (47)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学物理
考试改革
口试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
论文1v1指导