今天的新闻 明天的历史——浅谈时事热点与初中历史课堂的关系

• 作者: 余婷婷
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 初中历史 英国历史学家 历史是什么 历史课程 教学反馈 甲午中日战争 教学活动 合作教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>英国历史学家爱德华·霍列特·卡尔的经典之作《历史是什么》一书中曾阐述过这样的几个观点:一是,我们所接触到的历史事实,从来都不是"纯粹"的历史事实,因为历史事实并不能以纯粹的形式存在,"历史事实总是通过记录者的头脑折射出来"。二是,"历史学家需要一种富于想象的理解力"。三是,"我们只有以当下的眼光去看待过去,才会理解过去"。这些关于历史的讨论,运用于我们初中的历史课堂可以理解为:1我们所教授的历史,需要通过学

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1	余婷婷		2	0	0.0	0.0