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参与教学模式在高职英语语法教学中的实践
参与教学模式在高职英语语法教学中的实践
作者:
谷明娟
原文服务方:
教育与教学研究
参与教学模式
三维语法
语法教学
摘要:
参与教学模式顺应信息化的发展,强调让学生参与教学过程.本研究立足于教学实践,采用三维语法为教学内容,探讨参与教学模式在英语语法教学中的应用.实践结果证明,应用该模式实施语法教学是有效的,学生的语法应用能力有明显提高.教学实践后的访谈显示这一教学模式得到了实验组学生的认可.
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文献信息
篇名
参与教学模式在高职英语语法教学中的实践
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
参与教学模式
三维语法
语法教学
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
职业教育与教学
研究方向
页码范围
96-100
页数
5页
分类号
H319.35|G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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谷明娟
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研究主题发展历程
节点文献
参与教学模式
三维语法
语法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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