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日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际对人们的重要性。新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解,对语文素质的全面关注,理解语文教育生活化的理念。可见要使孩子能更好地适应未来社会的需求和发展,从小培养孩子的口语交际能力成了现代小学语文教学的重要任务。
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篇名 提高学生口语交际能力浅见
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 口语交际能力 学生 语文教学大纲 小学低年级 “口语交际” 小学语文教学 教育生活化 日常生活
年,卷(期) wldh_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G641
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口语交际能力
学生
语文教学大纲
小学低年级
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小学语文教学
教育生活化
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