高中语文学困生转化策略

• 作者: 王鸣峰
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学任务 学习成效 转化策略 学习活动 学习效率 记忆法 分层教学模式 学习进步 学习技巧
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文学困生转化工作中,教师要在深入分析学生类型的基础上进行研究,采取更加精准的措施提高学困生转化效率。一、前后兼顾,夯实学习基础对于大多数学困生而言,基础较为薄弱。教师要针对这一现象采取有效措施帮助他们夯实学习基础,尽快投入到学习活动之中。1.测试了解实际状况在接手新班级语文教学任务之后,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸣峰		8	0	0.0	0.0