一名为了儿童的研究者

• 作者: 金燕南
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 研究者 儿童 音乐教师 个人品格 音乐教育 教育实践 工作室 国家级
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

我与朱凌怡老师结缘是在我的名师工作室成员第一次招聘之际，看到她投来的材料，又细细拜读了她多年来在国家级、省级刊物上发表的论文，我爱惜之心顿生。她是音乐教师中的佼佼者，出众之处，不仅在于个人品格，还在于她对事业的执着追求。我更愿意用“教育实践现场的研究者”“始终坚持发挥儿童的内在力量”来概括朱老师和她的音乐教育。