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基于"师资管理"的苏北初中发展整体推进研究——以苏北某区为例
基于"师资管理"的苏北初中发展整体推进研究——以苏北某区为例
作者:
孙景启
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师资管理
苏北初中发展
初中教师管理
初中校长管理
整体推进
摘要:
苏北初中发展整体推进的重要问题之一是师资管理问题.其师资管理的现状是教师流动缺位、评聘不分、校长任用机制僵化,导致教师整体素质发展缓慢,进而影响区域初中发展的整体推进.解决师资管理问题,务必在综合培训提高的基础上,着力建设区域初中教育发展共同体,区级教育主管部门健全并落实有效的师资管理制度和学校发展规划管理制度.
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篇名
基于"师资管理"的苏北初中发展整体推进研究——以苏北某区为例
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
师资管理
苏北初中发展
初中教师管理
初中校长管理
整体推进
年,卷(期)
2015,(35)
所属期刊栏目
专题
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G639.21
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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孙景启
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节点文献
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苏北初中发展
初中教师管理
初中校长管理
整体推进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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