高中生物学习焦虑原因分析及对策探讨

• 作者: 任锦烨
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中生物 学习焦虑 原因 对策
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 心理调适 -- 考 试 篇
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

学习焦虑是高中生常见的心理状态。当前素质教育逐渐推进，促进学生的素质能力提升，实现学生的全面发展是十分必要的。但是学习焦虑的出现将直接影响到学生的健康发展，不利于高中生物学习效果的实现。本文就高中生物学习焦虑的原因进行分析，探究有效的解决对策。