基于“R&O-CPIO3+1"模式的新建本科院校应用型人才培养模式创新探索——以某学院“电子商务专业”剖析为例

• 作者: 于桂花 张士军
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 专业建设 “CPIO”模式 课程体系 教学模式 校企深度融合
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0|F713.36-4
• 语种: 中文

摘要

应用技术大学是新建本科院校未来的发展方向,新建本科院校应“去学科化”,重视以就业为导向的专业建设.基于这一定位,新建本科院校理应加强教学系统建设,重构应用型人才培养模式,改革课程体系、教学模式和实践教学体系,构建适应应用型教学的校企合作互动平台.以R&-CPIO为核心的电子商务专业人才培养模式改革实践,为新建本科院校相关专业建设提供了经验借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于桂花	温州大学城市学院	5	6	1.0	2.0
2	张士军	温州大学城市学院	5	21	3.0	4.0