基于胜任力模型的高校学生骨干培养对策探究

• 作者: 张文彬
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生骨干 胜任力 对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.01.012

摘要

自共青团中央提出《大学生骨干培养工作实施细则》后,全国高校轰轰烈烈地启动了大学生骨干培养工程.实证研究结果显示,新时期高校学生骨干的培养取得了一定的成效,但缺乏完整性和系统性,思辨甄别的意识和能力、政治素养、创新能力3个胜任力指标的重要性和学生骨干实际测评结果存在显著差距,并提出健全理论学习、强化社会观察和社会实践培养、加强创新能力培养的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文彬	广东水利电力职业技术学院水利工程系	24	88	4.0	9.0