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摘要:
概述慕课的含义、特点和发展现状,分析慕课对高校信息素养教育的影响.认为信息素养的慕课意识教育、技能教育和应用教育是慕课教育的主要内容,开设信息素养教育课程、提供教育教学支持服务、开展信息素养培训与服务是高校图书馆嵌入慕课信息素养教育的主要内容和途径.
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文献信息
篇名 慕课背景下的高校信息素养教育探讨
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 慕课 信息素养教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 39-41,44
页数 4页 分类号 G254.97
字数 5503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2015.10.010
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
慕课
信息素养教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
福州市北环西路108号省信息中心大楼
1987
chi
出版文献量(篇)
8004
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17
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29161
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