诵读：乐学的基石

• 作者: 吴海芳
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读体悟 读出音律 读出画面 读出情韵
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词是中国古代灿烂文化深深积淀，学习诗词，不仅要大体把握诗意，想像诗词描述的情境，更要体会诗人的情感。以《清平乐村居》教学为例，采用“诵读体悟”的方法，引领学生读出音律，读出画面，读出情韵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海芳		7	1	1.0	1.0