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基于网络环境的英语混合教学模式探析
基于网络环境的英语混合教学模式探析
作者:
李建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
英语
混合模式
教学
摘要:
国内教育事业的改革随着社会科技信息化的不断发展而不断深化,传统的教学模式与网络多媒体技术相互结合的混合式教学模式已得到广泛关注。混合式教学模式可提高学生学习的主动性,增加学习趣味性、生动性,同时又能保证学生的学习质量,提高学生的英语语言能力,值得广泛推广。通过对英语混合教学模式的实际应用进行研究和分析,旨在提高学生英语语言学习能力。
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文献信息
篇名
基于网络环境的英语混合教学模式探析
来源期刊
英语教师
学科
关键词
网络环境
英语
混合模式
教学
年,卷(期)
2015,(17)
所属期刊栏目
教育信息化研究
研究方向
页码范围
97-99
页数
3页
分类号
字数
3414字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李建军
河南师范大学外国语学院
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混合模式
教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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