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四谈优质课
四谈优质课
作者:
吴成业
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优质课评比
教师专业发展
课堂教学改革
教学理念
教学模式
教学方法
形式主义
不良风气
摘要:
优质课评比作为先进教学理念、时尚教学模式、多彩教学方法展示的有效途径,一直在课堂教学改革和教师专业发展中起着重要的作用。然而,优质课评比也受到教育中形式主义的影响,“假、大、空”等一些不良风气日益盛行,给优质课评比的前景蒙上了一丝阴影。
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文献信息
篇名
四谈优质课
来源期刊
重庆与世界:教师发展
学科
教育
关键词
优质课评比
教师专业发展
课堂教学改革
教学理念
教学模式
教学方法
形式主义
不良风气
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴成业
49
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2015(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
优质课评比
教师专业发展
课堂教学改革
教学理念
教学模式
教学方法
形式主义
不良风气
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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重庆与世界:教师发展
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2877
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7
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