案例式教学法在医学微生物学实验教学改革中的运用反思

• 作者: 冯礼福 岳青 朱江
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 案例式教学 医学微生物学 实验改革
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 75-76,100
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|R37-4
• 语种: 中文

摘要

目的:探索案例式教学方法在医学微生物学实验教学中的改革方法及其效果.方法:对传统的医学微生物学实验教学进行分析和改革,引入案例式教学法,并通过问卷调查分析判断改革效果.结果:改革后的实验方案受到学生好评.结论:案例式教学法可激发学生对医学微生物学学习的主动性,并能提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳青		14	19	3.0	3.0
2	朱江		9	20	3.0	4.0
3	冯礼福		3	5	1.0	2.0