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摘要:
目前高校的性别教育,在学生认知、教师认知、学科设置及校园文化建设上,都存在较为突出的缺失问题.大学生作为即将步入社会的高级人才,他们性别教育的缺失将直接影响到其人生发展.因此,重视和开展性别教育十分重要,对高校性别教育缺失现状和应对策略的研究具有相当的理论和现实意义.
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文献信息
篇名 高校性别教育的缺失现状及应对策略探析
来源期刊 大观 学科
关键词 性别教育 缺失 策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 轩金丽 河南科技学院新科学院 3 2 1.0 1.0
2 赵润 河南科技学院新科学院 12 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
性别教育
缺失
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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