浅析在初中英语高效课堂中怎样提高小组合作的有效性

• 作者: 邴史凯
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小组合作学习 高效课堂 分工 评价
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习系统地利用动态学生之间地互动，促进学生的学习，同时它能合理地利用竞争机制形成良好的人际关系，促进学生人格的健全发展，如何在英语教学中有效地组织学生开展小组合作学习正成为目前英语教师普遍关注的热点问题。构建“小组合作”的学习方式是实施新课程理念下高效课堂的一个行之有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邴史凯		4	1	1.0	1.0